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玩具是孩子不可或缺的伙伴,如何给孩子选择合适的玩具?
选择一些益智类的玩具如果孩子非常想要一些玩具，家长在给孩子选择的时候就可以选择一些益智类的玩具。
孩子如果特别喜欢玩的话，家长可以给孩子买个小汽车，孩子小的时候对车都特别喜欢，家长可以适当的满足一下孩子的心愿，问一问孩子有什么想要的礼物。
而且经常拿到东西就往嘴巴里面送。所以这个阶段给宝宝的玩具要选择安康的，无毒的，不要对宝宝的皮肤，衣服形成伤害的。像一些颜色鲜艳的卡片，能动的小汽车呀等等。
最好是选择安全小玩具。小孩年纪小，玩耍全是四处乱堆，现在买一些有边角有尖的小玩具，就很容易伤着小孩， 所以最好买一些圆润的，并没有尖尖的小玩具。小玩具不必适龄。
家里有孩子的家庭，玩具一定不会少。但是，父母在为孩子选择玩具的时候，一定要注意一些事情。
该怎么去挑选呢？家长给孩子买玩具的时候，首先就要看一看孩子喜不喜欢这个玩具，一定要抓紧孩子的方法。很多孩子在做事情的时候总是会有一定的情况，那么家长一定要跟孩子好好的商讨一下。
幼儿玩具选择需要遵循哪些原则
1、所以，幼儿园玩具还应注意如下原则：第一，玩具所反映的内容应由简到繁。第二，玩具种类由少而多。第三，玩具的操作由简易到复杂。第四，由自我操作到经由指导。
2、按年龄选择玩具。选玩具最重要的是要适合孩子的年龄，依其肢体发展的程度，来挑选适当的玩具。按喜好选择玩具。既然是孩子的玩具，在考虑众多价廉物美、促进智能开发因素之外，最重要的是要让孩子喜欢。
3、安全原则 用一些玩具存在安全隐患，例如之前记者曾经做过一项调查，市面上的水晶泥大多含有硼砂，硼砂具有一定的毒性，长时间玩可能会导致致癌。
4、不同年龄幼儿对玩具的需求是不同的，因此，玩具的选择首先要符合幼儿身心发展水平。
5、原则一：根据孩子的年龄特点和心理需求选择玩具 不同年龄段的孩子，其身体发育程度和心理发展程度不同，对玩具的要求也不同，家长应依此选择玩具。1～2岁的孩子已经具备一定的活动能力。
6、安全有保障 玩具应该是无毒，而且不可以有尖锐的边缘。它的零件的组合要非常牢固，以免松脱造成儿童误食。此外，还得注意玩具是否含有害的化学物质成分，且不应使用易燃的材质。
如何为幼儿园选购玩具?
1、幼儿玩具选择需要遵循哪些原则：幼儿园以**为基本活动，目的在于满足幼儿**的需要，保障幼儿**的权利；创造与幼儿年龄特点相适宜的幼儿园生活，防止和避免幼儿园教育小学化成人化。
2、自然材质的玩具 一个人早期的感官体验对他的成长是非常重要的，人在童年阶段，需要通过身体的触觉去认识世界。
3、这类玩具锻炼了孩子身体运动的各项发展，增强幼儿的体质。现在的孩子体质都比较偏弱，尤其需要增强户外的体育锻炼。多给孩子购买体育类玩具，带领孩子多进行户外运动是不错的选择。
4、符合卫生和安全要求。玩具及材料是否安全、卫生是选购玩具的最基本的标准。带声响的玩具，声音要和谐悦耳，避免噪音。带毛和口吹的玩具不卫生。玩具还应绝对保证儿童的安全，预防一切可能引起的伤害。
幼儿园应如何选择玩具?
幼儿玩具选择需要遵循哪些原则：幼儿园以**为基本活动，目的在于满足幼儿**的需要，保障幼儿**的权利；创造与幼儿年龄特点相适宜的幼儿园生活，防止和避免幼儿园教育小学化成人化。
儿童玩具怎么挑选方法如下：孩子的安全是最重要的，父母在给孩子选择玩具的时候，一定要看玩具的材质是否安全无毒，没有异味。孩子小，喜欢把东西往嘴巴里放，材质不明，有安全隐患的玩具坚决不要买。
符合卫生和安全要求。玩具及材料是否安全、卫生是选购玩具的最基本的标准。带声响的玩具，声音要和谐悦耳，避免噪音。带毛和口吹的玩具不卫生。玩具还应绝对保证儿童的安全，预防一切可能引起的伤害。
自然材质的玩具 一个人早期的感官体验对他的成长是非常重要的，人在童年阶段，需要通过身体的触觉去认识世界。
家长为婴幼儿选择玩具的基本标准
避免小零件和锋利边缘：宝宝的好奇心很强，容易将小零件吞入口中或被锋利边缘划伤。因此，家长应该选择没有小零件和锋利边缘的玩具。选择无毒材料：一些玩具可能含有有害物质，如铅、镉等重金属。
开发智力。拼图也是我们选择玩具的重要考虑因素，因为孩子的玩耍也是一个学习的过程。好的玩具可以锻炼宝宝的技能，提高他的智力。例如，对于同一只毛茸茸的熊，有些玩具可能看起来就像一只普通的熊。
符合孩子年纪 不同年龄的孩子适合的玩具不同。如果让孩子玩超过年龄的玩具，不仅不懂如何使用，还可能因为乱用而造成受伤。延伸阅读：提供宝宝玩具帮助 *** 感官发展 如何选择婴幼儿玩具是一件相当重要的事情。
如何给宝宝选择玩具1 第玩具的安全性 孩子的安全是最重要的，父母在给孩子选择玩具的时候，一定要看玩具的材质是否安全无毒，没有异味。孩子小，喜欢把东西往嘴巴里放，材质不明，有安全隐患的玩具坚决不要买。
家里有孩子的家庭，玩具一定不会少。但是，父母在为孩子选择玩具的时候，一定要注意一些事情。
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